O nás

Místo pro učitele, kteří mají svou práci rádi, berou ji vážně, ale nechtějí se u toho zničit

Lektoři Flow4Teaching při workshopu – skupina učitelů sedí v kruhu a naslouchá přednášejícímu

Věříme, že učitel nemusí být pořád nad věcí, pořád inspirativní a pořád „v pohodě". Může mít den blbec. Může něco pokazit. Může říct, že ho něco ve škole štve, že něco nezvládl nebo že už prostě nemá kapacitu. A neměl by ho za to nikdo soudit.

Právě takový prostor chceme tvořit. Prostor, kde může být učitel sám sebou. Kde se nemusí tvářit, že všechno zvládá levou zadní. Kde může otevřeně mluvit o tom, co je ve škole těžké, a zároveň hledat cesty, jak svou práci posunout zase o krok dál a zefektivnit ji tak, aby v ní mohl dlouhodobě zůstat.

Flow4Teaching spojuje učitele, kteří na sobě chtějí pracovat, přemýšlejí o své výuce, zajímá je, jak věci dělat líp, a zároveň vědí, že bez vlastního wellbeingu to nejde. Nehledáme dokonalé učitele. Hledáme opravdové učitele, kteří chtějí růst, ale ne za cenu vyhoření.

Čemu se věnujeme

Specializujeme se na témata

Současné přístupy ve vzdělávání

Responzivní výuka
Formativní hodnocení
Kritické myšlení
Digitální technologie a AI
Čtenářská gramotnost

Klima školy

Krizová intervence ve škole
Rizikové chování žáků
Wellbeing
Workshop Flow4Teaching – lektoři při prezentaci

Naše poslání

Flow4Teaching nevzniklo proto, aby učitele opravovalo a dávalo jim najevo, že svou práci nezvládají.

Vzniklo proto, aby jim bylo oporou na jejich učitelské cestě.

ZŠ i SŠ | prezenčně i online

Napište nám

Hlavní formulář

Napište nám na email

Zatímco čekáte na odpověď

Podívejte se na náš blog, kde najdete tipy, postupy a zkušenosti ze školství.

Přečíst blog